Muito se fala em adequar os ambientes de aprendizagem para a realidade atual. Da formação dos educadores à infraestrutura necessária, é consenso que existem pontos a serem desenvolvidos e que as TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação) ainda podem criar novas possibilidades no processo de ensino, seja ele formal ou não formal. Mas uma pergunta se faz necessária: há recursos suficientes para que essa integração seja harmônica?
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